Olá!!!
Sejam bem vindos ao nosso blogger...
Aqui nós iremos promover um longo e saudável debate sobre os benefícios proporcionados ao desenvolvimento infantil a partir dos jogos (brincadeiras)...
"pois é pelo jogo, pelo brinquedo, que crescem a alma e a inteligencia..." (Jean Chateau)
Através do jogo a criança aprende e se desenvolve brincando, se divertindo e sorrindo...
segunda-feira, 13 de abril de 2009
Você acha que eles estão Brincando???
IMAGEM DE DOMÍNIO PÚBLICO
O objetivo principal deste blog é mostrar a tamanha importância que a brincadeira e o jogo tem para o melhor desevolvimento da criança. Através destas a criança se desenvolve de forma física, intelectual, social, emocional e afetiva, sem ao menos perceber que brincando seja lá do que for, se divertindo, ela está sendo beneficiada em todos os aspectos.O blog serve também para mostrar a muitos pais que prendem os filhos, não lhes permitindo brincar de correr, saltar, rastejar e outras coisas mais, que esse tipo de brincadeira é extremamente saudável para a criança, e que elas serão bastante úteis para o melhor desenvolvimento de seus filhos. O mundo hoje está voltado para as tecnologias, para os jogos eletrônicos, brinquedos motorizados e outros mais que chamam muito a atenção das crianças, mas o que não deve acontecer é a abdicação das brincadeiras tradicionais, que são muito mais favoráveis ao desenvolvimento infantil.
Contributos do Jogo no Desenvolvimento da Criança!!!
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O artigo da psicopedagoga Beloni Maria Nardi fala sobre a importancia do brincar, atividade essa que pode nos dar respostas quando a criança não consegue expressar-se verbalmente ou por ser muito pequena ou quando por algum motivo ou algo muito marcante negativamente a impede de expressar-se verbalmente e o faz através do jogo...
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Brincadeira: atividade de grande importância para o desenvolvimento infantil!!!
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“A brincadeira é uma atividade que a criança começa a realizar desde o seu nascimento no âmbito familiar” (Kishimoto, 2002, p. 139) e continua com seus pares. Inicialmente, ela não tem objetivo educativo ou de aprendizagem pré-definido. A maioria dos autores afirma que a brincadeira é desenvolvida pela criança para seu prazer e recreação, mas também permite a ela interagir com pais, adultos e outras crianaças de diferentes idades, bem como explorar o meio ambiente, conhecendo e explorando-o.
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A criança aprende e se desenvolve brincando.
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O brinquedo representa uma oportunidade de desenvolvimento. Ele traduz o real para a "realidade infantil", suavizando o impacto provocado pelo tamanho e força dos adultos, diminuindo o sentimento de impotência da criança. Os problemas que surgem na manipulação dos brinquedos, jogos, etc, fazem a criança crescer através da procura de soluções e alternativas. Por exemplo, um boneco pode ser um bom companheiro e aliado; uma bola, um promotor do desenvolvimento motor; um puzzle, estimular o desenvolvimento cognitivo; etc. O desempenho psicomotor da criança enquanto brinca, por exemplo, a correr atrás duma bola, alcança níveis que só mesmo a motivação intrínseca consegue. Simultaneamente, estimula-se a atenção, a concentração e a imaginação e, por consequência, contribui para que fique mais calma, relaxada e aprenda a pensar, estimulando a sua inteligência e autonomia.
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Brincar é um direito fundamental de todas as crianças no mundo inteiro.
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A ludicidade e a aprendizagem não podem ser consideradas como ações com objetivos distintos. O jogo e a brincadeira são por si só, uma situação de aprendizagem. As regras e imaginação favorecem á criança comportamento além dos habituais. Nos jogos ou brincadeiras a criança age como se fosse maior que a realidade, e isto, inegavelmente, contribuem de forma intensa e especial para o seu desenvolvimento (Rego, 1932, p.36).
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